最好的教育投资在上学之前就开始

  在有关教育政策的辩论中,我们经常听到有关以免费学费,进修金和贷款宽恕计划等形式在高等教育中投入大量资金的新想法。

  这种话语忽视了将大多数新资金投入到产前保健,育儿,育儿中心,幼儿园,学前班和其他形式的幼稚园和幼儿园教育以及小学的强烈理由。原因是基本的:教育是一个过程,需要“原始材料”并将其逐步形成所需的结果。大量证据表明,一旦铸模铸造,就很难重铸;从人和美元的角度来讲,第一次正确地进行操作的成本要低得多。

最好的教育投资在上学之前就开始

  将儿童视为原材料可能会激怒我们的道德感。但是数据是无误的。例如,在青春期后,大脑增强某些联系(创造记忆)和削弱其他联系(释放不太重要的信息)的能力下降,这影响了我们的学习能力。

  目前,学生在学术和心理上都未做好充分的准备。在大学必须在补习教育和学生支持方面进行的广泛且不断增长的投资中,这一点显而易见。尽管大学标准已经被降低和降低,但至少有三分之一的学生准备不足。

  一项研究表明,将近三分之二的学生对大学的准备不足(至少在数学和阅读成绩方面)。另一个发现,2015年参加ACT的学生中几乎有三分之一未达到所测试的四个学术领域中任何一个的基准。

  在2015年,近四年了12十(38%)的个 年级以下的学生在数学的基本成就水平执行,近三十个(28%)的下方进行基本的达成度阅读。2017年的一份报告对911两年制和四年制大学进行了调查,发现超过50万名学生参加了补习课程。对于研究中超过22%的学校,大多数新学生需要一门或多门补习课程。

  学生对大学的准备或缺乏准备,不仅关注学术准备。美国大学健康协会(American College Health Association)在2018年进行的年度调查显示:“在过去一年中,超过85%的大学生描述了'不堪重负'的感觉,而51%的学生表示在某种程度上感觉'事情是绝望的' 。”

  根据哈佛大学经济学家纳撒尼尔·亨德伦(Nathaniel Hendren)和本·斯普隆·基瑟(Ben Sprung-Keyser )于2019年进行的一项研究,对儿童健康和早期教育的投资,特别是对低收入家庭儿童的投资,MVPF(公共资金边际价值)得分很高。他们发现,“直接投资于低收入儿童的健康和教育”的平均MVPF超过5,而对成人计划的投资往往将MVPF设置为0.5至2。

  参加幼儿教育提高了高中毕业率,同时降低了学生接受特殊教育的比率和要求他们重读成绩的比率。研究还表明可以导致在数学和阅读在幼儿园开始,到21岁时继续参与,提高考试成绩等级越高,早期学习,并增加了可能性,年轻人将继续留在学校,上了大学,根据全国学院卫生部(NIH)。

  支持早期教育的一个相当不同但强烈的理由是,所有人都会从中受益,而只有大约一半的美国人口将获得任何类型的专上教育。高等教育的拥护者很可能会争辩说,如果高等教育的价格更便宜,那么将有更多的年轻人能够获得学位。但是还有许多其他原因使年轻人选择职业道路。因此,在高中阶段投资教育经费以改善职业和技术教育的好处。

  一个重要的次要问题是:如果要为早期教育分配更多的资金,应该将其投资于提供优质的托儿所还是让父母有更多的时间陪伴孩子?法国对儿童保育中心进行了大量投资。许多社会民主制度使父母可以在孩子的幼年时期留在家中。

  投资资金的教育程度并不完全由国会委员会或执行机构(例如教育部)确定。这些决定是由众多不同的参与者做出的,包括父母,地方学校董事会,市政当局,各州,教育部和几个国会委员会,等等。

  因此,没有现实的方法来创建中央教育委员会,该委员会可以决定如何花费教育经费,从而增加早期教育的资金份额(即使有人赞成这样的委员会)。

  但是国会的听证会可能会引起人们对日益严重的失衡的关注,促进对过度关注高等教育的公开对话,并提出国会可能对其控制的教育资金做出的一些改变。


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